近日,郭德綱偷偷坐在觀眾席,看兒子郭麒麟表演話劇。
演出謝幕時,郭德綱突然上台,郭麒麟反應過來后趴在郭德綱肩膀哭了很久,這個嚴父忽然變得很溫柔,一直拍他的背,還摸摸頭。
最后郭德綱牽著大林的手向觀眾鞠躬謝幕,郭麒麟乖巧地像一個小孩子!
視訊來源:娛樂村長
此前,郭麒麟因在《慶余年》里扮演范思轍一角收獲了一波關注。
圖 | 電視劇《慶余年》
但被記者采訪「郭德綱有夸自己在劇中的表現嗎」時,他無奈地說「他都不知道我演了這部戲,他不看電視劇,都不知道我干嘛了」 。
眾所周知,郭德綱對大林很嚴格。大林從小很少受他的表揚。據他所說,在從小到大的教育中,挫折教育比較多。
如今這個20歲出頭的男孩,終于在頂著爸爸光環的壓力下,一步步變得更加優秀。
爸爸看他演出并夸他「演的不錯,演的比我強」是對他最大的鼓勵和認可。
很多網友看了視訊后也哭了,感同身受地說,即便自己在別人眼里再優秀,也還是在意一個人的看法,那就是爸媽。
有的人終其一生,都在渴望爸媽的鼓勵和肯定!
再大的孩子也想得到父親的肯定,何況是小孩呢?
最近,楊爍帶孩子楊雨辰參加《一起出發吧》,其教育方式引起網友爭議。
剛出場,楊爍就對楊雨辰百般挑剔。
盲選房時,楊雨辰開心地和楊爍分享自己的幸運數字是5。
但楊爍想選1號房,他本可以和孩子好好商量,一句「那5號不是我的幸運數字」讓孩子笑意全無。
在得知5號房是最遠且最高的房子后,楊爍開啟冷嘲熱諷模式:「5號不是你的幸運數字嗎?呵呵,太棒了,邁過去」。
然后又向孩子炫耀自己預測的正確性,指著離得近的1號房說:「看那個是不是我選的。」
都這個時候說這有什麼用呢?不是應該引導孩子對挫折報以樂觀心態嗎?
進去房子,上了天台,楊爍看著外面的美景,問孩子美不美,值不值。
我以為楊爍也感性了一次,當孩子說「值「的時候,他卻說「那你再跑更遠點,更值得」 。
「下次,你選幾號」。
被吼的有點懵的孩子,帶著哭腔諾諾地回答「1號」。
沒想到再次被楊爍咬牙切齒地懟,「下次1號在最遠」。
這是什麼迷惑操作,怎麼回答都不對。看到最后才覺察,逮著機會就打壓、給孩子潑冷水的楊爍,這不就是把不滿都發泄到了孩子身上。
雖然他嘴上說,他不管,讓孩子自己選擇自己承擔。但楊雨辰一路沒有哭鬧,表現的還不錯,這不正是選擇就承受的良好表現。
反而一路都是老父親輸不起,一直在埋怨發牢騷。沒挫折他刻意制作挫折,并多次恐嚇孩子:
「如果讓我先跨過門檻,就從頭再來一遍。」
在海拔3000米高的高原,導演組都提醒他,如果楊雨辰身體不適,可以適當抱下他。
他倒開啟楊家軍模式,催促孩子走快點,不顧及在高原區,孩子已經喘著氣,呼吸急促。
在很多中國家庭里,為了不讓孩子驕傲,家長給予嚴厲并苛刻的高要求磨練孩子,采取挫折式教育。
但這種磨練有必要嗎?無非是把孩子折騰的精疲力盡。
《教育的選擇》中有一句話是這樣說的,「真正的挫折教育,不是要家長制造挫折,而是能夠和孩子一同面對挫折。」
說實話,在面對挫折方面楊雨辰要比楊爍表現得好,但是和爸爸在以后變得小心翼翼的楊雨辰,在漸漸丟失掉他的快樂!
楊雨辰在安慰餃子,看到爸爸后下意識逃離開
在挫折式教育下,并不是每一個「楊雨辰」,都能成長為「郭麒麟」。
《新警察故事》里由吳彥祖演的「祖」叛逆又脆弱。
雖然他出生在警察世家,但是他有一個動不動對孩子拳打腳踢,甚至把怒火遷移到孩子身上,罵他是廢物的警察「老爸」。
祖聽父母吵架
因自小被父親虐待,語言暴力,導致祖仇恨警察,以獵殺他們為樂,壓抑而無處釋放的他從這種成功中獲得快感。
這部電影最經典的一幕是天台上的對手戲,祖和陳國榮(成龍飾演)比賽組槍,看誰速度最快,最后他輸了。
但最令他絕望的那一刻是,作為總警司的爸爸拿著槍,一邊向他走來,一邊罵罵咧咧「你個混蛋,你把我的臉丟盡了」。
孩子出事,爸爸最擔心的是自己會丟臉、下不來台。
這個在警察面前猖狂、心很毒辣的壞蛋,看到爸爸后,立刻哭的像一個無助又脆弱的小孩。
看到這段竟然有點心疼這個誤入歧途的小孩。
尤其是聽到警察陳國榮戳中他內心最脆弱的地方:「你不是恨警察,你是恨你爸爸,你是恨你自己」。
很多父母為了讓孩子變得更優秀,長大后避免受到生活的暴擊,長期對他們進行打擊、磨練,但很少考慮到太剛易折,適得其反。
雖大多數人不像祖一樣,在這種教育下長大后變得極端、暴躁、叛逆甚至犯罪,但是挫折式教育影響至深,絕對不夸張。
《中毒的父母》一書中有說,「來自父母的打擊,所造成的傷害效果不止是當下。它貫穿歲月,像一根針一樣深扎在子女的心頭。」
有一個差評師的爸媽,是一種什麼樣的體驗,以下是網友分享的留言:
「讓人感覺愛是有條件的,足夠優秀才有資格被愛!」
「即便本人已經很優秀,但還是不自信自卑。」
「每次想起,都會委屈地想哭。」
即便他們拼盡全力按照父母的期待成長,家長還不滿意。長大后父母反而會問服從命令的孩子怎麼這麼沒主見。
在評論區我看到一個最戳心的回答:最大的影響是告訴自己不要變成父母那樣的大人。
可悲,一生都在治愈童年創傷的孩子,在等待父母的道歉然而父母卻在等孩子的道謝。最后誰都未能如愿。
知乎上有一個話題:小時候經常給孩子挫折教育能否提高他成年后的抗挫折能力。
深有體會的網友@楚天舒的答案是:不能。
「讓人對抗挫折的是勇氣,創造勇氣的是愛和鼓勵」。
很多人對上面的這句話深深贊同。只給孩子制造挫折的教育那是偽挫折教育。
真正的挫折教育應該是家長和孩子共同進退,教他們如何更好地應對挫折。
泰國有一部關于家庭教育的廣告。講的是一個沒有受過教育的媽媽,通過言傳身教,激發孩子的內在潛能,讓孩子從生活中獲取經驗的故事。
孩子不會切菠蘿,影片中的媽媽沒有責怪她,而是耐心地給她示范(如果是我媽,我想她會先踹我一下,指責我平時怎麼沒有認真觀察)。
在小女孩提出賣菠蘿冰淇淋時,媽媽沒有因為她心血來潮的念頭潑冷水,而是尊重孩子的選擇,讓她去嘗試。
在小女孩沒有賣出菠蘿后,媽媽沒有馬后炮,而是適當地給予建議「你應該去市場,看其他人是怎麼賣東西的。」
后來,小女孩學會了給自己的產品做宣傳,畫海報,最后菠蘿冰淇淋大賣。
視訊來源微博@YouTube
「要是有一天,我不在她身邊了,我知道她也能過得很好」。
媽媽的這句話,讓我想起阿德勒說的:「幸運的人一生都被童年治愈,不幸的人一生都在治愈童年。」
在愛里長大的孩子,因為被愛過,面對挫折更加勇敢,而那些孤立無援的孩子雖堅強,但那種自卑的烙印卻要花一輩子去撫平。
有網友扒出郭德綱在《坑王駕到》節目中,疑似回應郭麒麟說的「他都不知道我干嘛了」。
「他以為我什麼都不知道,其實我什麼都知道」。原來,他一直都以郭麒麟為傲。
感動的同時又心疼郭麒麟,他等爸爸的認可等了23年。
請家長停止你們的偽挫折教育吧!別等孩子眼里無光,夢被打碎后才等到一句,我曾以你為傲過。
孩子在成年后被迫吃的苦,受到的挫折太多了,請不要讓他們的童年也這般辛苦。
挫折式教育本身沒有錯,錯的是只有挫折,沒有愛,更沒有鼓勵和認可。